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MÓDULO II SOCIALES Y DEMOCRACIA

Desplegar tabla de contenidos

  • 1. Competencias y Criterios
  • 2. Las civilizaciones fluviales
  • 2.1. Historia de Mesopotamia y creciente fértil
  • 2.1. – Sumeria
  • 2.1. — Periodo de Uruk
  • 2.1. — Periodo Dinástico Arcaico
  • 2.1. — Periodo Acadio
  • 2.1. – Babilonia
  • 2.1. Actividad 01
  • 2.2. Egipto, el regalo del Nilo
  • 2.2.1. Historia de Egipto
  • 2.2.2. El Estado Egipcio
  • 2.2.3. La Sociedad Egipcia
  • 2.2.4. La Religión y la Cultura Egipcia
  • 2.3. Civilización China
  • 2.3. – Importancia de los grandes ríos
  • 2.3. – Organización social y económica
  • 2.3. – Organización política
  • 2.3. – Religión
  • 2.3. – Arte
  • 2.3.1. Importar desde China: el mito del producto basura
  • 2.3.2. Aportes de la civilización China al mundo
  • 2.3.2. – El Papel
  • 2.3.2. – El papel recortado
  • 2.3.2. – La imprenta
  • 2.3.2. – La brújula
  • 2.3.2. – La pólvora
  • 2.3.2. – La porcelana
  • 2.3.2. – La seda
  • 2.3.2. – Las cometas
  • 2.3.2. – El ábaco
  • 2.3.2. – La gran muralla China
  • 2.3.6. Actividad 02
  • 2.4. India
  • 2.4.1. Ubicación geográfica
  • 2.4.2. Periodos históricos
  • 2.4.3. Organización política
  • 2.4.4. Organización social
  • 2.4.5. Organización económica
  • 2.4.6. Religión
  • 2.5. Hebreos
  • 2.8. Actividad 03
  • 3. Bibliografía
2. Las civilizaciones fluviales.
2.3. Civilización China.

A continuación encontrará un video con una breve introducción sobre este tema.​

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Nosotros

Formamos personas competentes, críticas, responsables, educadas y autosuficientes capaces de diseñar su propio destino, basadas en sus procesos de formación integral, desarrollando las competencias en pro de la transformación de su entorno y realidad social.

 

Información

Encuentra nuestra planta física en la ciudad de Bucaramanga, lo invitamos a conocer nuestro colegio.

Calle 46 No. 36 – 30 Cabecera del Llano
Bucaramanga – Santander
Tel. +57 7 643 7251
Cel. +57 317 440 2922

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