1. Competencias y Criterios.

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  • Entorno Físico: Proceso Químico
  • Ciencia, Tecnología y Sociedad.
  • Explicar cambios químicos en la cocina, la industria y el ambiente.
  • Identificar cambios químicos en la vida cotidiana y en el ambiente.
  • Verificar el efecto de presión y temperatura en los cambios químicos.
  • Explicar los cambios químicos desde diferentes modelos.
  • Explicar la estructura de los átomos a partir de diferentes teorías.
  • Explicar la obtención de energía nuclear a partir de la alteración de la estructura del átomo.
  • Realizar cálculos cuantitativos en cambios químicos.
  • Usar la tabla periódica para determinar propiedades físicas y químicas de los elementos.
  • Realizar de la distribución electrónica para un átomo de un elemento en niveles, subniveles y orbitales con base a los valores de energía de los electrones.
  • Explicar la relación entre la estructura de los átomos y los enlaces que realiza.
  • Enunciar y aplicar las normas establecidas por la IUPAC para nombrar y escribir los diversos compuestos químicos.
  • Analizar, nombrar, escribir y comparar compuestos inorgánicos de acuerdo con los sistemas de nomenclatura establecidos
  • Elaborar un cuadro clasificatorio con los nombres, formulas y cargas de los iones más comunes.
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