Módulo de Matemáticas – CVI / MI – 2. Sistemas numéricos, representación de funciones, coordenadas polares y probabilidad condicional 04

MÓDULO I MATEMATÍCAS

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1. Competencias y Criterios
2. Sistemas numéricos, representación de funciones, coordenadas polares y probabilidad condicional
2.1. Clases de números
2.2. – Actividad 01
2.3. Intervalos y operaciones con intervalos
2.3.1. ¿Qué es la unión de dos intervalos?
2.3.1.1. ¿Cómo calcular la unión de dos intervalos?
2.3.1.2. Unión de intervalos separados
2.3.2. – Actividad 02
2.4. Desigualdades
2.4.1. Signos de desigualdad
2.4.2. Tipos de desigualdades
2.5. Inecuaciones

2.5.1. – Actividad 03
2.6. Concepto de Función
2.6.1. Representación de funciones
2.6.1.1. Coordenadas cartesianas
2.6.2. – Actividad 04
2.7. Sistema de coordenadas polar
2.7.1. Relación con coordenadas cartesianas
2.7.2. – Actividad 05
2.8. Probabilidad condicional
2.8.1. – Actividad 06
2.8.2. Teorema de Bayes
2.8.3. – Actividad 07
3. Bibliografía y Webgrafía

2. Sistemas numéricos, representación de funciones, coordenadas polares y probabilidad condicional

Ejercicio: Resuelva el ejercicio en un archivo de Word y súbalo a la plataforma con su nombre.

Complete la siguiente tabla. Luego, responda.

a.¿Cómo es la gráfica de la función que relaciona la distancia de frenado con la velocidad del vehículo?
b.¿Qué tipo de función es?
c.¿Cuál es el dominio y el rango de la función?

Si se conduce un automóvil de tal forma que su distancio de frenado es de 70 metros con respecto a otro vehículo próximo ¿a qué velocidad debe ir el automóvil?
Consulta la velocidad límite reglamentaria en el territorio nacional. Luego, calcula la distancia de frenado a la que debe ir un automóvil para evitar un accidente.